Der Krippenbereich ist ein eigenständiger Bereich innerhalb unseres Kindergartens. Hier bieten wir unseren 25 Kindern im Alter von 4 Monaten - 3 Jahren einen sehr großzügig gestalteten Nestbereich, der den jüngsten Kindern unseres Kindergartens einen besonderen Schutz bietet. Er verfügt über einen Bewegungsraum, ein KrippenBistro, einen Rollenspielraum, einem Sinnesraum und separate Schlafräume. Der Bereich wird personell von 8 pädagogischen Fachkräften betreut, die die Kinder liebevoll bei den ersten Schritten in das Kindergartenleben begleiten.

Unser Krippenbereich ist auf knapp 300 qm sehr großzügig gestaltet und auch hier haben wir unsere Arbeit am Konzept der Offenen Arbeit ausgerichtet. Organisationsformen der offenen Arbeit, wie das Stammgruppenerziehersystem oder die räumliche Zuständigkeit, haben sich auch hier bewährt. Unsere Mitarbeiter sind Stammgruppenerzieher, die in Tandems von 2 pädagogischen Fachkräften bis zu acht Kindern von der Eingewöhnung bis zum Übergang in den offenen Bildungsbereich in ihrer Entwicklung begleiten. Zudem haben wir auch eine personelle Zuordnung zu den einzelnen BildungsRäumen des Nestbereiches eingeführt und wollen so gewährleisten, dass die 25 Kinder dieses Bereiches alle Räume gleichermaßen nutzen können und so den „Markt der Möglichkeiten“ kennenlernen, der allerdings räumlich überschaubarer ist als im Offenen Bildungsbereich.

Es ist erwiesen, dass die geistige/kognitive Entwicklung und die Verarbeitung aller Informationen bei Kindern in den ersten Lebensjahren über die Sinnes- und Bewegungserfahrung erfolgt (sensomotorische Phase).  Wir wissen, dass keiner unserer Sinne sich isoliert entwickelt oder nur für sich funktioniert.  Unser Krippenatelier haben wir daher als einen Raum für Sinneserfahrung ausgerichtet. Hier haben die Kinder die Möglichkeit, ihre Sinne auf verschiedenste Art und Weise zu schulen. Dafür stehen viele entsprechende Materialien zur Verfügung, wie z.B. ein Spiegelzelt, ein TastMobil sowie unterschiedlichste Materialien für haptische und taktile Wahrnehmungen. Im Krippenatelier kann mit Wasser gematscht werden, mit Sand gespielt oder mit Knetmaterialien geformt werden.

Wie auch im Rollenspielbereich des Elementarbereiches, setzen sich auch unsere jüngeren Krippenkinder in diesem Bereich aktiv mit alltäglich erlebten Lebenssituationen auseinander und imitieren z.B. wahrgenommene Alltagssituationen aus der Erwachsenenwelt. Sie ahmen nach, schlüpfen in unterschiedliche Rollen, sind selbstaktiv und nehmen Kontakt zu anderen Kindern auf.  Unterschiedliche Materialien, die die Vorstellungskraft der Kinder anregen und flexibel und facettenreich eingesetzt werden können, finden sich im Rollenspielbereich wieder.     

Altersentsprechend haben wir den Bewegungsraum des Krippenbereiches mit Geräten ausgestattet, die auf die motorische Entwicklung angepasst ist und die den Kindern die Möglichkeit bietet sich körperlichen Herausforderungen zu stellen.  Zudem haben die Kinder größten Spaß am Erproben ihrer Geschicklichkeit, die sie regelmäßig mit der Nutzung der unterschiedlichen Podeste, Trapeze, Rutschen und verschiedene Leitern unter Beweis stellen. Dieser Raum ist zum Toben genauso geeignet wie zum Entspannen. Massagen mit Igelbällen stehen daher genauso hoch im Kurs, wie das Schaukeln auf der Brettschaukel.

Auch im Krippenbereich haben wir ein Bistro eingerichtet, indem alle Mahlzeiten eingenommen werden können. Die Kinder des Krippenbereiches haben ab 7:00 Uhr die Möglichkeit zu frühstücken. Auch hier wird das Frühstück vom Kindergarten bereitgestellt und ist am Projekt „Zuckerfreier Vormittag“ ausgerichtet. Die Mitarbeiter unterstützen die Kinder beim Zubereiten der Frühstücksbrote und beim Zusammenstellen am Müslibuffet. Wir haben uns entschlossen, auch im Krippenbereich das Mittagessen in zwei Gruppen anzubieten, die zeitlich verschoben um 11:15 Uhr und 11:45 starten. Dabei werden sie von den pädagogischen Fachkräften begleitet und bei ihren ersten Versuchen der Selbständigkeit unterstützt. Das Erleben von Tischgemeinschaft und Beteiligung am Alltagsgeschehen - wie das Tische decken das Vorbereiten der Speisen – ist auch für die jüngsten Kinder unseres Hauses eine wichtige und prägende Erfahrung.

In der Zeit zwischen den Mahlzeiten nutzen wir unser Bistro auch für anderweitige Aktionen mit den Jüngsten unseres Hauses.

Im Nestbereich stehen zwei Schlafräume zur Verfügung, in denen die individuellen Schlafgewohnheiten der Kinder unterschiedlichsten Alters Berücksichtigung finden.

In unseren Schlafräumen stehen verschiedene Schlafmöglichkeiten zur Verfügung. Neben Krippenbettchen schafften wir Schlafkörbchen an, die besonders für die jüngeren Kinder geeignet sind. Wir verzichten konsequent auf Gitterbetten, damit Kinder den Weg in den Aktionsbereich selbstständig bewältigen können.

Die individuellen Schlafzeiten und auch die unterschiedliche Schlafdauer werden ausschließlich an den Bedürfnissen der Kinder angepasst.  

Jedes Kind hat die Möglichkeit vertraute „Schlafbegleiter“ wie Kuscheltiere, Spieluhren, etc. als unterstützende Gegenstände mitzubringen. Die Bettwäsche wird vom Kindergarten gestellt.

Um die Selbständigkeit der Kinder zu gewährleisten, und sie in ihrem Drang nach Eigenständigkeit zu unterstützen, fördern wir besonders das selbständige An- und Ausziehen.  Jedes Kind bringt zu Wochenbeginn sein eigenes Schlafzeug mit, das zum Wochenende von den Eltern gewaschen wird. Auch die Möglichkeit einen eigenen Schlafsack mitzubringen ist jederzeit gegeben. Auch hier sind die Eltern allerdings für die Pflege verantwortlich.